E.M.E.M. 1 D.E. 14 “Federico García Lorca”
Taller de Tecnología Aplicada 3er. Año 1ra. División y 3era. División
Profesores: Hugo Ahumada, Marcela Zaffaroni, Diego Rivero

Objetivos promocionales:
· Conocer el significado de energía, clasificar las diferentes formas de energía
· Identificar las diferentes fuentes de energía, su principio de operación y esquemas de centrales, ventajas y desventajas, repercusión en el medio ambiente, agotamiento de los recursos.
· Conocer los conceptos de sistemas y análisis sistémico
· Sistemas eléctricos: Su importancia, componentes y funciones
· Sistemas mecánicos: Su importancia , componentes y funciones
· Sistemas hidráulicos: Su importancia, componentes y su funciones
· Control automático, formas de control , su importancia como parte de un sistema.

Contenidos
Unidad 1
Informática
Unidad 2
Energía, transformaciones. Fuentes de energía: Hidroeléctrica, térmica, nuclear, eólica, solar, geotérmica, mareomotriz, biomasa Difusión, disponibilidad de recursos y repercusión en el medio ambiente
Unidad 3
Sistemas abiertos y cerrado análisis sistémico, diagrama de bloques, elementos de un sistema: bloque modificador, bloque acumulador, límites, elementos de control. Flujos de materia, energía e información
Sistemas eléctricos, corriente alterna y continúa, componentes, circuitos, generador, transformador, resistencias, interruptores, fusibles, electroimán elementos de consumo
Sistemas mecánicos, componentes: Poleas, ruedas dentadas, sistema biela – manivela, motor a explosión.
Sistemas hidráulicos, componentes: Bombas, válvulas, filtros, bridas.
Control automático
Sistemas de control a lazo abierto y cerrado.

Bibliografía
-Tecnología Santillana 1 y 2
-Tecnología Editorial A - Z 8 y 9

E.M.E.M. Nro.1 D.E. 14 “Federico García Lorca”
TALLER DE TECONOLGÍA APLICADA
PROGRAMA 2do. año
Ciclo lectivo 2008
Profesores: Silvina Inglize , Hugo Ahumada

Objetivos generales:
Adquirir, conocimientos básicos del principio de operación de una P.C.
Conocer la importancia y los objetivos de la tecnología, usar los sistemas de unidades, conocer los principios de captación y transmisión de imágenes y transmisión de la información

Contenidos:
Unidad 1
Informática, partes de una computadora: CPU, memorias RAM y ROM, periféricos.
Unidades de información: bit, byte y múltiplos, extensión de archivos.
Procesador de textos Word:
Insertar imágenes y tablas, encabezado y pie de página, columnas, hipervínculos.
Planilla de cálculos Excel:
Barra de herramientas, barra de menués, barra de fórmulas.
Libros y páginas, columnas, celdas, formatos.
Cálculos matemáticos, uso de fórmulas, formato condicional, ordenar listas, filtros, gráficos ,funciones lógicas
Unidad 2
Definición de tecnología
I importancia social e histórica.
Introducción al método de resolución de problemas.
Magnitudes escalares y vectoriales: masa peso, longitud, área, volumen, temperatura, ángulos, tiempo.

Unidad 3
Imagen, características, tipo de imagen. Proceso fotográfico (toma, revelado, difusión).
Antecedentes históricos: cámara clara, cámara oscura, principio de operación .
Comportamiento de la luz en los distintos tipos de lentes. Rol de la fotografía,
Cinematografía, y su relación con la fotografía.
Evolución histórica de la cinematografía. Orígenes de grabación de sonido.
Traductores amplificadores, tipos de señal

Unidad 4
Características y funcionamiento de: fuente de alimentación, transformadores, interruptores, lámparas, relé, telégrafo, timbres, electroimán, simbología.
Telégrafo, transmisión por faros y códigos de banderas. Origen y evolución del telégrafo la separación de la energía y la información repercusión en la sociedad de los usos horarios. Principios de funcionamiento del teléfono. Transmisión inalámbrica por ondas electromagnéticas. Transmisión de imágenes como una trama de puntos.


Objetivos promociónales
-Conocer los principios básicos de operación de una P.C., sus partes y sus funciones.
-Utilizar el procesador de textos Word, usando y aplicando correctamente los temas indicados en los contenidos de la materia.
-Utilizar la planilla de cálculos Excel, usando y aplicando correctamente los temas indicados en los contenidos de la materia
-Manejar correctamente los sistemas de unidades y magnitudes
-Clasificar los diferentes tipos de imágenes
-Construir y conocer los principios de funcionamiento y los orígenes de las cámaras clara y oscura.
-Conocer los principios físicos básicos del comportamiento de la luz.
-Conocer el principio de operación de la cámara fotográfica y su evolución histórica.
-Conocer los principios básicos y la evolución de la cinematografía y la grabación de sonido.
-Identificar los fenómenos eléctricos electromagnéticos y sus componentes.
-Conocer los sistemas para transmisión de información indicados en los contenidos de la asignatura, su principio de operación y su repercusión en la sociedad.

Bibliografía
-Tecnología I y II, editorial Santillana
-Tecnología 9, editorial A - z
-Word, editorial G y R
-Excel, editorial G y R
-Fotocopias dadas en clase
-Apuntes tomados en clase